Конспекты Уроков По Изо 4 Класс Неменский
Леонардо да Винчи очень любил гулять по улицам Милана ранним утром. В этом городе, окружённом со всех сторон горами, его пленяла лёгкая дымка, окутывающая по утрам предметы, дома, улицы, придавая им таинственность. Леонардо пытался найти сочетания красок, при котором можно передать эту дымку в картине, но тщетно получалось совсем не то, что он добивался. Но вот однажды, гуляя, Леонардо вдруг остановился, как зачарованный. В окне одного из домов он увидел женщину с ребёнком на руках, с любовью глядящую на своё дитя.
Неменская, Л. Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. Неменская, Б. Неменский, Е. Коротеева; под ред. – М.: Просвещение, 2012. Неменский, Б. Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. 1–4 кл.: пособие для учителей общеобразоват. Учреждений / Б. Неменский [и др.]. – М.: Просвещение, 2012.. Развитие цветового восприятия у школьников. Описание опыта, конспекты уроков / авт.-сост. Казначеева, С. – Волгоград: Учитель, 2009. Jan 12, 2017 - Урок изобразительного искусства. Тема урока: «Пейзаж родной земли» (класс 4, I четв., урок 2, программа Б. И ссылка на это сочинение; Конспект урока изобразительного искусства по программе Неменского «Деревня – деревянный мир» в 4 классе уже в твоих закладках. Вперед: Урок для 5 класса на тему “Передача информации” Назад: Конспект урока по географии “Температура воздуха. Суточные колебания температуры” 6 класс. Доклады по литературе > Сочинения на свободную тему > Конспект урока изобразительного искусства по программе Неменского «Деревня – деревянный мир» в 4 классе.. Предмети І семестр ІІ семестр За рік План Фактично План Фактично План Фактично Українська мова Аудіювання Діалог Усний твір Усний переказ Письмовий переказ. Комплектація аптечки. Качественные разработки уроков, конспекты и презентации по теме ИЗО 4 класс.
Эта чарующая картина была окутана той самой неуловимой дымкой. Леонардо поспешил в свою мастерскую.
День и ночь не выходил он оттуда, один за другим рождались рисунки, этюды и вот, наконец, картина, волшебная, исполненная покоя, готова. «Мадонна Лита», та самая, что находится в Эрмитаже. Как хорошо сочетаются прозрачные синие краски неба и гор с ярким синим плащом мадонны, с красноватым цветом её платья, золотыми волосами.
Весь колорит картины даёт ощущение счастья, радости жизни. Века пролетели, сменились названия государств, изменились формы их устройства, а тема « мадонны» жива и будет жить всегда. И в наши дни художники разных народов создают об этом свои произведения Слайд 5.
Из века в век вечно единство матери и ребёнка. Посмотрите на картину «У колыбели». Великое счастье быть вместе! Б.М.Неменский Слайд 7. Эта картина никого не оставила равнодушным, выплеснув тоску по дому, тихую нежность к матери и сыновьям, разлучённым войной. Спящие на полу в крестьянской избе бойцы, заботливо укрыты тёплым платком. Картина о простых русских женщинах, по- матерински встречавших солдат в каждом селе, в каждом городе.
Нет народа, у которого материнство не пользовалось бы великим почётом. Все народы воспевают материнство. (читают дети) « Есть прекраснейшее существо на свете, у которого мы всегда в долгу,- это мать».
« Материнская ласка конца не знает» (русская пословица). « Чувства отца выше гор, чувства матери глубже океана» (японская пословица). « Сердце матери - неиссякаемый источник чудес» (П.Ж.Беранже, француз). Женщина- мать первый творец жизни.
Никогда не забывай, сын, что она дала тебе жизнь, вскормила тебя, открыла перед тобой красоту мира и родной речи, вложила в твоё сердце первые понятия о добре и зле, чести и бесчестии. Физкультминутка: К речке быстрой мы спустились, Наклонились и умылись.
Раз – согнулись, разогнулись, Два – поднялись, потянулись, Три – в ладоши три хлопка, На четыре – руки шире, Пять – руками помахать, Шесть – столы свои занять. Задумайся и представь себе лицо своей мамы. Загляни в ее глаза прямо сейчас, в своем воображении, подумай, хорошо ли ты их помнишь. А теперь представь, как мама вглядывается в твои глаза. Нарисуй маму вместе с собой. Главное не внешнее сходство.
Главное - попытаться передать ее и свои чувства. Для этого надо слить две фигуры в одно целое, объединить их линией - как одной мелодией, единым силуэтом, связать в одно целое, чтобы выразить любовь и ласку. Подумай, какие будут линии - текучие или жесткие, а краски - холодные темные или теплые светлые.
Выбери нужные линии и краски для своей работы. Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления.
Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте.
Конспекты Уроков По Изо 4 Класс Неменский
Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.